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遼建工黨發[2016] 9號

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發布時間: 2016-12-13
 

關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育的通知

 

各單位黨委(總支、支部):

黨中央決定今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”(以下簡稱“兩學一做”)學習教育。根據省委、省國資委黨委和集團黨委的方案要求,現就公司基層黨組織在黨員中開展“兩學一做”學習教育的具體安排通知如下:

一、明確總體要求

“兩學一做”學習教育,是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設的重要部署。“兩學一做”學習教育不是一次活動,要突出正常教育,區分層次,有針對性地解決問題,用心用力,抓細抓實,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求,以用習近平總書記系列重要講話精神武裝廣大黨員為根本任務,教育引導廣大黨員自覺按照黨員標準規范言行,進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣,嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念,勇于擔當作為,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用,為推動企業全面打贏提質增效、轉型升級攻堅戰、實施“十三五”戰略規劃、推進改革發展穩定提供堅強保證。

“兩學一做”學習教育,要增強針對性,“學”要帶著問題學,“做”要針對問題改。著力解決一些黨員存在的理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、道德行為不端和精神不振等問題,著力解決一些領導干部存在的信仰缺乏、信念缺失、精神缺“鈣”,不嚴守政治紀律政治規矩,落實新發展理念不力、缺乏攻堅克難敢于擔當的責任意識,落實全面從嚴治黨責任不到位等問題,全面提升黨員和干部隊伍思想政治素質,樹立共產黨員先鋒形象。同時,與抓好黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的問題整改結合起來,持續深入地糾正“四風”,切實整治職工群眾身邊的不正之風,使解決問題前后呼應,持續推進。

“兩學一做”學習教育,要堅持正面教育為主,用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合,知行合一;堅持問題導向,注重實效;堅持領導帶頭,以上率下;堅持從實際出發,分類指導。要以黨支部為基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實省委和省國資委黨委關于加強黨員教育管理各項規定要求為基本依托,針對各級領導班子、黨員領導人員和普通黨員的不同情況作出安排。

二、明確學習教育內容

(一)學習黨章黨規。全體黨員要學習《中國共產黨章程》,深入領會黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗目標、組織原則、優良作風,深入領會黨員條件和義務、權利,牢記入黨誓詞,明確做合格黨員的標準和條件。學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨黨員權利保障條例》等,重點掌握廉潔自律準則規定的“四個必須”“四個堅持”“四個廉潔”“四個自覺”,掌握各類違紀行為的情形和處分規定。

(二)學習系列講話。全體黨員要學習領會習近平總書記系列重要講話的精神,學習領會黨中央治國理政新理念新思想新戰略的內容,掌握與增強黨性修養、踐行宗旨觀念、涵養道德品格等相關的要求。認真學習《習近平總書記系列重要講話讀本(2016年版)》,深入學習習近平總書記關于考察遼寧工作時的重要講話和指示精神,學習《中共中央、國務院關于全面振興東北地區等老工業基地的若干意見》精神等。學習系列講話,主要領會掌握以下方面內容:(1)理想信念是共產黨人精神上的“鈣”,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;(2)中國夢是國家的夢、民族的夢、人民的夢,是中華民族近代以來最偉大的夢想,核心要義就是國家富強、民族振興、人民幸福;(3)中國特色社會主義是實現中華民族偉大復興的必由之路,增強道路自信、理論自信、制度自信;(4)“四個全面”戰略布局是新的歷史條件下治黨治國理政總方略,自覺用“四個全面”引領各項工作;(5)堅持創新、協調、綠色、開放、共享發展是關系我國發展全局的一場深刻變革,按照新發展理念做好本職工作;(6)踐行社會主義核心價值觀,弘揚社會主義思想道德和中華民族傳統美德;(7)全面從嚴治黨是全體黨員共同責任,必須落實到每個支部和每名黨員。

(三)做合格黨員。著眼于黨和國家事業的新發展對黨員的新要求,堅持以知促行,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。重點解決以下幾方面內容:

1、堅定共產黨人理想信念。重點解決一些黨員理想信念模糊動搖,信謠傳謠,精神空虛迷茫,有的甚至參加封建迷信活動、信仰宗教等問題。堅守黨的信仰信念,牢記黨的歷史,把正確的理想追求轉化為行動的力量,在工作學習和社會生活中起先鋒模范作用。堅持正確政治方向,增強政治敏銳性和政治鑒別力,敢于同各種錯誤思想、錯誤言行作斗爭。

2、牢固樹立黨的意識、黨員意識。重點解決一些黨員組織觀念淡薄、組織紀律散漫,不按規定參加黨的組織生活、不按時足額交納黨費,不完成黨組織分配的任務,先鋒模范作用不明顯,有的甚至不辨是非,不守政治紀律和政治規矩等問題。始終牢記自己是一名共產黨員,加強黨性鍛煉,自覺參加黨內政治生活,聽黨話、跟黨走,在黨言黨、在黨愛黨、在黨護黨、在黨為黨。

3、強化黨的宗旨意識。重點解決一些黨員群眾觀念淡漠、漠視職工群眾疾苦、服務職工群眾不上心不主動、做群眾工作缺乏耐心和熱心,熱衷拉關系、撈實惠,與民爭利、吃拿卡要、假公濟私等突出問題。牢記全心全意為人民服務的根本宗旨,密切聯系職工群眾、真心對職工群眾負責、熱心為職工群眾服務,在幫助職工群眾克服工作生活困難中發揮作用,用實際行動贏得職工群眾的信任和擁護,為建設和諧企業作貢獻。

4、積極踐行社會主義核心價值觀。重點解決一些黨員律己不嚴、知行脫節,講奉獻、講公德、講誠信、踐行核心價值觀不夠,有的甚至價值取向扭曲、道德行為失范,情趣低俗、品行不端、貪圖享樂、奢侈浪費、甚至腐敗墮落等問題。切實加強道德修養,崇德向善、注重自律,把社會主義核心價值觀以及企業文化,內化于心、外化于行,用模范行為影響和帶動身邊職工群眾。

5、在推動改革發展穩定實踐中建功立業。重點解決一些黨員安于現狀、進取心不強,精神不振、作風懈怠,只求過得去不求過得硬,有的甚至敷衍應付、逃避責任、不作為不善為等問題。積極適應經濟發展新常態,認真踐行新發展理念,奮發有為干事創業,立足本職崗位做好工作,把心思用在干事業上,把精力投入抓落實中,在完成改革發展重點任務、打贏穩增長、提質增效、轉型升級攻堅戰上建功立業。

三、明確學習方式

1、引導廣大黨員要堅持原原本本地學、原汁原味地通讀《黨章》全文,堅持逐篇研讀,逐句琢磨,在深化學習中深刻領悟。

2按照“三會一課”制度,黨小組要定期組織黨員領導干部集中學習;不設黨小組的,以黨支部為單位集中學習。各單位集中學習每月不得少于一次。

3、認真開展研討。以“支部一個不少、黨員一個不落”為目標,4個專題開展學習討論,每兩個月1個專題。每名黨員都要發言,倡導每次學習討論后撰寫思想匯報或學習感悟。

專題一:以“講政治、有信念”為題,重點學習討論對黨忠誠,挺起理想信念的“主心骨”,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨,做到政治合格;(要求在5-6月份進行)

專題二:以“講規矩、有紀律”為題,重點學習討論嚴守黨的政治紀律和政治規矩,增強組織觀念、服從組織決定,知敬畏、明底線、守規矩,做到執行紀律合格;(要求在7-8月份進行)

專題三:以“講道德、有品行”為題,重點學習討論明大德、守公德、嚴私德,傳承黨的優良作風,弘揚中華傳統美德,踐行社會主義核心價值觀,做到品德合格;(要求在9-10月份進行)

專題四:以“講奉獻、有作為”為題,重點學習討論踐行黨的宗旨,保持為民本色,始終保持良好精神狀態、積極為黨的事業擔當作為,做到發揮作用合格。學習討論要緊密結合現實,聯系黨員個人思想工作生活實際,通過學習討論,真正提高認識,找到差距,明確努力方向。黨支部集中學習討論時間每次要不少于2小時。(要求在11-12月份進行)

學習討論要緊密結合現實。要求每名黨員要聯系個人思想工作生活實際,看自己在新任務新考驗面前,能否堅守共產黨人信仰信念宗旨,能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系,能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式,能否自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩,能否保持良好精神狀態、積極為黨的事業擔當作為。通過學習討論,真正提高認識,找到差距,明確努力方向。

4、創新學習方式。可采取召開黨委、總支、支部及黨小組會議、開展座談交流、專家講學、進行主題演講等,抓好集中學習和分散學習。領導班子和領導干部要堅持以上率下,帶頭開展學習教育,自覺做到先學一步、多學一些、學深一層,在此基礎上堅持為基層黨支部和黨員上黨課。

四、深入開展典型示范活動

毛豐美作為“兩學一做”學習教育的重大典型,深入理解把握毛豐美的先進事跡和精神實質,把開展向毛豐美學習活動與向孫德忠、董福財、高軍和王桂蘭等先進典型學習結合起來,學習《遼寧百名服務群眾好黨員先進事跡》,注重選樹身邊的先進典型,努力營造學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。以“先鋒本色光影印象”為主題,組織開展“我身邊的共產黨員”拍客活動,“我是黨員”格言警句征集活動、優秀黨員先進事跡微紀實電視教育片宣傳活動通過普通人的視角,以制作微視頻、編寫黨員格言警句錄等形式記錄宣傳國有企業黨員的風采,用身邊黨員的故事打動人、感染人、激勵人。充分用好“九一八”歷史博物館、雷鋒紀念館、遼沈戰役紀念館等黨性教育基地,開展現場教育,積極組織黨員參加省國資委黨委舉辦的“兩學一做”知識答題活動,推動學習入腦入心,補鈣鑄魂,不斷提升學習教育的感染力和實效性。

五、嚴肅黨的組織生活

“七一”前夕,黨支部要以“學習毛豐美、實干促振興”為主題,召開1次專題組織生活會;年底前,以“兩學一做”為主題,召開1專題組織生活會,由支部班子及其成員對照職能職責進行黨性分析,開展批評與自我批評。黨小組可參照黨支部要求,召開專題組織生活會要以黨支部為單位,健全完善主題黨日制度,每月相對固定一天作為黨日,明確黨日活動主題,使每次活動都有實質內容、有實際效果。要建立經常性提醒和批評制度,經常開展批評幫助,讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態;遇到重要問題或普遍性問題需要集體批評和自我批評時,及時召開組織生活會,把事情說清楚、談透徹,使黨內生活更加健全、更加健康。

六、理順黨員組織關系

以“組織關系理順、參學黨員不少”為目標,開展黨員組織關系排查工作。各單位黨委(總支、支部)和基層黨支部,根據黨員名冊、入黨材料、組織關系介紹信存根、支部組織生活記錄等,對黨員基本信息、組織關系轉接、交納黨費和參加組織生活、外出流動和發揮作用等情況進行摸底核查,切實摸清黨員基本信息、流動黨員底數、“失聯”黨員、“口袋”黨員、“空掛”黨員等情況。同時,要結合排查工作,加強對黨員的教育管理,做好黨員的思想引導,為開展“兩學一做”學習教育打牢參與基礎。

七、整頓軟弱渙散組織

把整頓軟弱渙散基層黨組織作為一項基礎工作,研究具體整頓措施和幫扶機制,確保在全面開展“兩學一做”學習教育之前,完成軟弱渙散基層黨組織轉化工作。對班子不健全的要抓緊配齊,對黨組織書記空缺的要全部選配到位,對不能勝任現職的要盡快調整。要嚴格選人標準,注重選拔黨性強、能力強、改革意識強、服務意識強的黨員擔任基層黨組織書記。

八、開展民主評議黨員

    年底前,要以黨支部為單位召開全體黨員會議,組織黨員開展1次民主評議。要對照黨員標準細化評議內容,按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序,對黨員進行民主評議。黨員人數較多的黨支部,個人自評和黨員互評可分黨小組進行。結合民主評議,支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現,確定評議等次,對優秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員,按照黨章和黨內有關規定,區別不同情況,穩妥慎重給予組織處置。

    九、加強基層組織建設

    以開展“兩學一做”學習教育為帶動,深入推進《中共遼寧省委關于落實全面從嚴治黨要求推進黨的基層組織建設全面進步全面過硬的決定》落實,把基層組織建設各項工作抓具體、抓深入、抓扎實。大力加強黨支部規范化標準化建設,按照堅持標準、注重經常、講求實效要求,在組織健全、制度完善、運行規范、活動經常、檔案齊備、作用突出等方面持續用力,確保黨支部各項工作都有計劃、有目標、有記載、有檢查,確保黨支部書記每年向上級黨組織述職、向本支部全體黨員報告工作。認真貫徹落實黨員經常性教育管理制度,嚴格落實“三會一課”制度,健全完善每月相對固定1天的黨日制度,嚴格落實黨費收繳管理使用制度,讓按時足額交納黨費成為每名黨員的自覺行動。強化黨建工作基礎保障,進一步健全穩定規范的經費保障制度,保證黨建工作經費納入預算、從管理費列支。要進一步推進“共產黨員之家”綜合服務陣地建設達標升級,實現“七一”前檢查驗收合格,投入使用。

   十、立足崗位作貢獻

各單位黨組織要認真組織開展“立足崗位作貢獻、推動振興當先鋒”實踐活動,圍繞企業改革實際和推動企業穩增長、提質增效、轉型升級和創新驅動等中心工作,以實施“共產黨員先鋒工程”“跟著郭明義學雷鋒國有企業在行動”“在職黨員進社區”活動等為基本載體,搭建起黨員充分發揮先鋒模范作用的平臺,并把主題實踐活動貫穿學習教育始終,引導廣大黨員邊學邊思、細照篤行,自覺將學習教育成果轉化為崗位履職、建功立業的具體行動和實際成效。各黨支部要根據專業特性、崗位特點和業務職責等,有針對性地提出本支部黨員崗位爭先的具體要求,落細落實服務內容、承諾事項,明確責任區、示范崗的職責目標,加強對活動的過程管控和督促指導,確保活動取得實效。各單位黨員承諾踐諾、崗位盡責等情況要通過適當方式在一定范圍內公開,接受黨組織和職工群眾的監督。還要結合紀念建黨95周年活動,評選表彰宣傳一批先進基層黨組織、優秀共產黨員和優秀黨務工作者;要在“七一”前夕,組織本單位在職黨員集中到社區開展“義務服務日”活動等。

十一、加強宣傳,營造氛圍。

各單位黨組織充分利用企業內部刊物、OA網站、微信等宣傳媒體媒介,及時宣傳中央、省委精神和省國資委黨委決策部署,暢通宣傳渠道,把握宣傳重點,加強主題宣傳,形成宣傳聲勢。要堅持正面引導,及時總結挖掘和提煉學習教育中涌現出來的先進典型事跡,充分發揮先進典型的示范引導、激勵推動作用。

 

 

   中共遼寧建工集團有限公司委員會

二○一六年五月三日



 
 
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